ප්‍රශ්නය
කිතුනුවකු ලිංගික අධ්‍යාපනය දෙස බැලිය යුත්තේ කෙසේද?
පිළිතුර
ළමයින් ලිංගිකත්වය ගැන යමෙකුගෙන් ඉගෙන ගනු ඇත. විකල්පයන් වන්නේ ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන්, කාමුක දර්ශන, පාසල් සැකසුම්, අත්හදා බැලීම් හෝ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ය. ලිංගික අධ්‍යාපනය සඳහා හොඳම ස්ථානය නිවස තුළය, දරුවන් "ඔවුන් යා යුතු මාර්ගයට" පුහුණු කිරීමේ ස්වාභාවික කොටසක් ලෙස (හිතෝපදේශ 22:6). ලිංගිකත්වය ඇතුළුව ජීවිතයේ සෑම අංශයක් පිළිබඳවම දෙවියන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණය දරුවන්ට ඉගැන්වීම දෙමාපියන් විසින් දෙවියන් වහන්සේ විසින් දෙන ලද වගකීමකි (එපීස 6:1-4).
මානව ලිංගිකත්වයේ සහජ සංකීර්ණතා නිසා ජෛව විද්‍යාත්මක ප්‍රජනනයේ භෞතික අංශ සදාචාරාත්මක වගකීමෙන් වෙන් කළ නොහැක. ළමයින්ට පාසැල්වල හෝ සභාවේදී (පල්ලියේදී) පවා ලිංගික අධ්‍යාපනය ලැබුණද, ලිංගිකත්වයේ ජීව විද්‍යාත්මක හා සදාචාරාත්මක අංශ පිළිබඳව තම දරුවන් නිසි ලෙස දැනුවත් කිරීම සහතික කිරීම දෙමාපියන්ගේ වගකීම වේ. අද බොහෝ සංස්කෘතීන්වල ලිංගිකත්වය පිළිබඳ කාරණා සම්බන්ධයෙන් සාරධර්ම-පුහුණුව අන් අයට ලබා දීම භයානක ය.
පළමුව, ලිංගිකත්වය පිළිබඳව බයිබලය පවසන්නේ කුමක්ද? ලිංගිකත්වය යනු දෙවියන්වහන්සේගෙන් අපට ලැබෙන ත්‍යාගයක් වන අතර එය එසේ සැලකිය යුතුය. දෙවියන්වහන්සේ ලිංගිකත්වය මැව්වේ අරමුණු දෙකක් සඳහා ය: ප්‍රජනනය සහ ස්වාමිපුරුෂයා සහ භාර්යාව හා එකමුතුකම (උත්පත්ති 1:28; මතෙව් 19:6; මාක් 10:7-8; 1 කොරින්ති 7:1-5). වෙනත් ඕනෑම ලිංගික ක්‍රියාවක් පාපයයි (1 කොරින්ති 6: 9, 18; 1 තෙසලෝනික 4: 3). කනගාටුවට කරුණක් නම්, අපේ ලෝකයේ බොහෝ දෙනෙක් මෙම සත්‍යයන් විශ්වාස නොකිරීමයි. එහි ප්‍රතිප ලයක් වශයෙන් ලිංගිකත්වය පිළිබඳ බොහෝ විකෘතිතා සහ ඔවුන් විසින් ඇති කරන අනවශ්‍ය වේදනාවන් බොහෝය. ලිංගිකත්වය පිළිබඳව තම දරුවන් නිසි ලෙස දැනුවත් කරන දෙමව්පියන්ට තම දරුවන්ට සත්‍යය වැරැද්දෙන් වටහා ගැනීමටත්, ප්‍රඥාවෙන් ගමන් කිරීමටත්, අවසානයේදී ලිංගිකත්වය නමැති ත්‍යාගය පිළිබඳ වඩාත් යහපත් අත්දැකීමක් ලබා ගැනීමටත් හැකි වේ.
බොහෝ නූතන ලිංගික අධ්‍යාපන උපදෙස් මගින් විකෘති කිරීම, වේශ්‍යාකම, සමලිංගිකත්වය සහ විවාහයට පෙර එකට ජීවත්වීම ලිංගිකත්වයේ "සාමාන්‍ය" ප්‍රකාශයන් ලෙස ඉදිරිපත් කරයි. සීමාවන් පිළිබඳ ඕනෑම ඉගැන්වීමක් ඝෘණාත්මක ප්‍රතිවිපාක වළක්වා ගැනීමට සීමා වේ. මේ සියල්ල ශුද්ධ ලියවිල්ලට පටහැනිය (1 කොරින්ති 6: 9; ලෙවී කථාව 20:15-16; මතෙව් 5:28). කිතුනු දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ අධ්‍යාපනයේ සෑම අංශයකම, විශේෂයෙන් ශුද්ධ ලියවිල්ලට පටහැනි ක්ෂේත්‍රවල ක්‍රියාකාරීව සම්බන්ධ විය යුතුය. දෙමව්පියන් තම දරුවන් ඉගෙන ගන්නා දේ පිළිබඳව දැනුවත් විය යුතු අතර තම දරුවන්ට ලබා දී ඇති වැරදි තොරතුරු නිවැරදි කළ යුතුය. සංස්කෘතික දෝෂයන්ගෙන් බයිබලානුකුල සත්‍යය වටහා ගැනීමට දරුවන් සන්නද්ධ වන අයුරින් ඔවුන් තම දරුවන් දැනුවත් කළ යුතුය. දෙවියන් වහන්සේ පිළිගන්නවා තම දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම සඳහා දෙමාපියන් දෙමාපියන් වගකිව යුතුයි කියා (එපීස 6:4), පාසැල්, සභා (පල්ලි) හෝ ආණ්ඩු නොවේ.
බොහෝ දෙමව්පියන් ලිංගිකත්වය පිළිබඳ මාතෘකාව අමුතු හා ලැජ්ජාවට කරුණක් බව පෙනේ, නමුත් එය එසේ විය යුතු නැත. දෙමව්පියන් ආරම්භ කළ යුත්තේ දරුවන් ඉතා කුඩා අවධියේදී, පෙර පාසල් දරුවන් සමඟ ඔවුන්ගේ ශරීර ගැන සහ පුරුෂයින් හා ස්ත්‍රීන් වෙනස් ආකාරයකින් සාදන ආකාරය ගැන කථා කිරීමෙනි.එම සංවාද ස්වාභාවිකවම දරුවා පරිණත වන විට වඩාත් සංකීර්ණ ප්‍රදේශ කරා සංක්‍රමණය වේ. තමා අවුල් කරන ඕනෑම දෙයක් ගැන අම්මා හෝ තාත්තා සමඟ කතා කළ හැකි බව දරුවෙකු දැන සිටීම වැදගත්ය.
ලිංගික තොරතුරු සෑම දිශාවකින්ම අපට බෝම්බ හෙළයි, එබැවින් මෙම දෙමාපිය-ළමා සංවාද ඉතා ඉක්මනින් ආරම්භ විය යුතුය. පාසැල් පද්ධතියට ලිංගිකත්වය හෝ සදාචාරය ඉගැන්වීමට දෙමාපියන් ඉඩ දීමට පෙර, ඔවුන්ගේ දරුවන් දැනටමත් සත්‍යය ඉගෙන ගෙන ඇති බවට ඔවුන් සහතික විය යුතුය. ළමයින් ඉගෙන ගන්නා දේ සහ ඔවුන්ගේ දැනුම ක්‍රියාත්මක කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව නොසැලී සිටීම ඉතා වැදගත් වේ. කෙනෙකුගේ දරුවන් සමඟ නිරන්තර විවෘත සංවාදයක් පැවැත්වීම ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා දේ භාරව සිටීමට ප්‍රධාන දෙයකි. දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ උපදෙස් සඳහා ක්‍රියාශීලී වන විට, ලෝකය සත්‍යය ලෙස ප්‍රවර්ධනය කරන වැරදි හඳුනාගෙන ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට එම දරුවන්ට පදනමක් ඇත.
English
කිතුනුවකු ලිංගික අධ්‍යාපනය දෙස බැලිය යුත්තේ කෙසේද?
