බොහෝ තරුණ තරුණියන් ඇදහිල්ලෙන් වැටී යන්නේ මන්ද?

බොහෝ තරුණ තරුණියන් ඇදහිල්ලෙන් වැටී යන්නේ මන්ද?


ප්‍රශ්නය: බොහෝ තරුණ තරුණියන් ඇදහිල්ලෙන් වැටී යන්නේ මන්ද?

පිළිතුර:
ඇදහිල්ලේ සම්බන්ධතාවය සහ සංස්කෘතිය පිළිබඳ ඉලක්කය වී ඇති ප්‍රමුඛ පෙළේ සංවිධානයක් වන බර්නා ආයතනය විසින් මෑතකදී පවත්වන ලද සමීක්‍ෂණයක් මඟින් වාර්ථාවී ඇත්තේ, ඇමරිකානු එක්සත් ජනපදයේ තරුණ වැඩිහිටි සෙනඟ අතර බයිබලය පිළිබඳ ලොව දැක්මක් ඇත්තේ සියයට එකකටත් වඩා අඩු ප්‍රතිශතයක් බවය. ඊටත් වඩා බිය ජනක දෙය නම්, දත්ත වලට අනුව අවුරුදු 18-23 අතර අයගෙන් සියයට එකෙනුත් භාගයක් පමණට පමණයි බයිබලීය ලෝක දැක්මක් ඇත්තේ.

බර්ණා සංවිධානය නිශ්චිත වශයෙන් ලෝක දැක්මක් ඇති කණ්ඩායමක් ලෙස නම් කෙරුනේ ඔවුන් මෙම දේවල් විශ්වාස කළා නම් පමණි. එනම් :

• සදාචාරාත්මක සත්‍යතාවයක් පවතින බව

• බයිබලය මුළු මනින්ම නිවැරදිබව

• සාතන් සැබෑ ජීවියෙක් මිස සංකේතයක් නොවන බව

• යහපත් ක්‍රියා මඟින් පුද්ගලයෙකුට දෙවියන් වහන්සේගේ රාජ්‍යයට මඟක් සදා ගත නොහැකි බව

• යේසුස් ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ පොළොවේදී පාප රහිත ජීවිතයක් ගත කළ බව , සහ

• දෙවියන් වහන්සේ එනම් ස්වර්ගයන්හි සහ පොළොවෙහිද අද්විතීය මැවුම්කරු බවත්, මුළු පොළොවම පාලනය කරන බවත්ය.

ෆූලර් සෙමනේරියේ තවත් අධ්‍යනයක් මඟින් ස්ථීර කර ඇත්තේ, තරුණ සෙනඟ සභාව හැර යාම හෝ ඇදහිල්ලේ තදින් එල්බ සිටිම සිදුවන්නේ, නිවස හැරයාමට ප්‍රථම තමාගේ සැකය හෝ ලියවිල්ල සහ ඇදහිල්ල පිළිබඳ සළකා බැලීමකට ආරක්‍ෂා සහිත රැකවරණයක් ඇත්දැයි දැනගැනීම මඟින්වීම ඉතාමත් වැදගත් කාරණයක්ය. වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ අපගේ තරුණ පරම්පරාවට තම ඇදහිල්ල පිළිබඳ ඔවුන්ගේ සැකසංකාවන් ගැන මඟ පෙන්වීමට වැඩිහිටියන්වීමය. එවැනි රැකවරණයක් ලැබිය හැකි ස්ථාන දෙකක් ඇත. එනම් ඔවුන්ගේම දෙමව්පියන් තුළ සහ ඔවුන්ගේ සභාවේ තරුණ සේවයේ වැඩසටහන් තුළය.

කෙසේ නමුදු ෆුලර්ගේ අධ්‍යනයන් තුළ හමුවන දෙයක් නම් තරුණ වැඩසටහන් තුළ අනුබල දෙනු ලබන්නේ ඔවුන්ගේ ජවය තීව්ර කරනු ලබන පිණිස විනෝදය සහ විශේෂිත ආහාර සඳහා මිස ඔවුන්ගේ ඇදහිල්ල වර්ධනය කරගැනීම සඳහා නොවන බවය. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන් අපගේ තරුණ තරුණියන් නිවසින් බැහැර වනවිට ලෝකය තුළදී මුහුණ පාන්නට සිදුවන අභියෝගයන්ට මුහුණ දෙන්නට අවශ්‍ය උපකරණ හෝ සම්පත් නොමැතිවේ.

ඒ සමඟම බර්නා කණ්ඩායම සහ නූතන ඇමෙරිකාව, විසින් පරීක්‍ෂා කොට දැනගනු ලැබුවේ සියයට 75 ක් තරුණ තරුණියන් ඔවුන්ගේ උසස් අධ්‍යාපනයෙන් පසුව සභාව අත්හැර යන බවයි. එසේ කරන්නට එක් ප්‍රධාන කරුණක් වී ඇත්තේ බුද්ධිමය සංශයවාදයයි. මෙය අපගේ තරුණ තරුණියන්ට ඔවුන්ගේ නිවසේදී හෝ සභාවේදී බයිබලය නොඉගැන්වීමේ ප්‍රතිඵලයකි. සංඛ්‍යා ලේඛන අනුව, සුමානයකට අපගේ කුඩා දරුවන් සමාන්‍ය වශයෙන් පැය 30 ක් පමණ බයිබලයේ සත්‍යතාවයන්ට අත්‍යන්තයෙන් එරෙහිවන අදහස් පුද්ගලික පාසල් වලදී උගන්වන බව පෙන්වා දෙයි. උදාහරණ වශයෙන්: පරිණාමය, සමලිංගික මෛථුනය ප්‍රතිග්‍රහණය කරගැනීම වැනි දේ. ඉන්පසුව තවත් පැය 30 ක කාලයක් සුමානයකදී, රූපවාහිණියේ අසභ්‍ය වෙළද දැන්වීම් සහ ලිංගිකව අවුස්සන සුළු කාලානුරූප ප්‍රහසනයන් විවර්ෂණය කිරීම හෝ මුහුණු පොතෙහි මිතුරන් හා පැය ගණන් අන්තර්ජාලය හරහා සම්බන්ධවී එකිනෙකා සමඟ අල්ලාප සල්ලාපයෙහි යෙදීම නැතහොත් ක්‍රීඩා වැයුම සිදු වූවත් සභාවෙහි බයිබල් අධ්‍යනයන්හි ගත කරන කාලය විනාඩි 45 ක් වේ. අපගේ කිතුණු තරුණ තරුණියන් බයිබලීය ලොව දැක්මක් නොමැතිව නිවසින් පිටවීම පුදුමයක් නොවේ. ඔවුන් තමන්ගේ ඇදහිල්ල තුළ හොදාකාරව කිඳා බැස නොමැතිවා පමණක් නොව තමන්ගේ ඇදහිල්ල පිළිබඳව අවිකල්පයෙන් අභියෝග කරන්නාවූ සංශය මතයන් බුද්ධිමත්ව පරීක්‍ෂා කිරීමටද උගන්වා නැත. පාසලෙන් භාගයකට වඩා අධික මහාචාර්යවරු කිතුණුවන් පත්‍ර පක්‍ෂ බැවින් ඔවුන්ගේ ඇදහිල්ල පහත් කොට සැලකීමට හැකි සෑම ප්‍රස්ථාවක්ම සොයද්දී මෙම සිසුන් එවැනි විද්‍යාලයක පංතියකට ඇතුළුවීමට හෝ සූදානම් කර නැත.

තරුණ පරපුර තිරසාර ලෙස ඔවුන්ගේ කිතුණු ඇදහිල්ලේ පැවතීම හෝ ඉන් අහක්ව යාමට ප්‍රධාන කරුණ වන්නේ තම දෙමව්පියන්ගේ බලපෑමය. හිතෝපදේශයෙහි පවසන අන්දමට දරුවෙකු සුදුසු මාර්ගයෙහි පුහුණු කරන්න. එවිට ඔහු වයස්ගත වූ කළත් එයින් අහක්ව නොයන්නේය (හිතෝපදේශ 22:6). එක් විශේෂ අධ්‍යනයකින් සොයාගනු ලැබුවේ දෙමව්පියන් විශ්වාසවන්තව සහ ක්‍රියාශීලීව සභාවෙහි රැදුනේ නම් සියයට 93 ක් ඔවුන්ගේ දරුවන්ද විශ්වාසවන්ත ලෙස රැදුණ බවය. දෙමව්පියන් ගෙන් එක්කෙනෙක් විශ්වාසවන්තව සිටියේ නම් සියයට 73 ඔවුන්ගේ දරුවන් විශ්වාසවන්තව රැදුණෝය. දෙමව්පියන් ක්‍රියාශීලි නොවුයේ නම් සියයට 53 ඔවුන්ගේ දරුවන් විශ්භාසවන්තව රැදුණෝය. එමෙන්ම දෙමව්පියන් කිසිම ක්‍රියාශීලී වැඩකට සම්බන්ධ නොවී ඉඳ හිට සභාවට පැමිණියේ නම් ප්‍රතිශතය සියයට 6 දක්වා පහතට වැටුණේය.

නූතන තරුණ තරුණියන් ලොව ඇති විශ්වාසයන් සමඟ කිතුණු දහම සසඳන්නේ කෙසේද කියා තමන් තුළම විවාද කරගනිමින් සිටිති. සාපේක්ෂතාශ්‍රිත ප්‍රකාශණය අනුව "ඔබ ඔබගේ සත්‍යතාවය ලබා ඇති අතර මම මගේ සත්‍යතාවය ලබාගෙන ඇත" හෝ "යේසුස් වහන්සේ බොහෝ උදාර අධ්‍යාත්මික නායකයන් අතර එකකෙනෙක්ය" යන ප්‍රකාශණයන් සමාජය තුළ පිළිගනිමින් තිබේ. අපගේ තරුණ තරුණියන් නිවසින් පිටතට ආ යුත්තේ තමන්ගේ ලෞකික මිතුරන්ට ප්‍රතිවාර දැක්වීම සඳහා සම්පූර්ණ පුහුණුවක් ලැබීමෙන් පසුවය. ඔවුන් තුළ තිබෙන බලාපොරොත්තුව ගැන පිළිතුරු සපයන්නට සම්පූර්ණයෙන්ම සූදානම් වී සිටිය යුතුය (1 පේත්‍රස් 3:15). සැබවින්ම දෙවියන් වහන්සේ වැඩ සිටින සේක්ද? එතුමන් වේදනාවත් දුක් විඳීමත් ලොව තුළට එන්නට ඉඩ හැරියේ මන්ද? බයිබලය සැබවින්ම සත්‍යයද? එහි අන්තරගතය ඒකාන්තයෙන්ම සත්‍යයද?

වෙනත් විශ්වාස ක්‍රමයන් හැර කිතුණු හිමිකම් විශ්වාස කරන්නේ මන්ද යන්නට, අපගේ තරුණ පරපුර මනා ලෙස සන්නද්ධ විය යුතුය. මෙය ඔවුන්ට පමණක් නොවන අතර ඔවුන්ගේ ඇදහිල්ල ගැන විමසන අයත් සඳහාය. කිතුණු ධර්මය අව්‍යාජය. එය සත්‍යයය. එම සත්‍යතාවය අපගේ තරුණ තරුණියන්ගේ මනස තුළ කැටයම් කළ යුතුය. නිවසින් බැහැර වන කල්හි තමන්ට මුහුණ දෙන්නට සිදුවන බුද්ධිමත් අභියෝගාත්මක ප්‍රශ්ණ සහ ආත්මික සම්මුඛනයට අනිවාර්යෙන්ම සූදානම් විය යුතුය. බලගතු / ශක්තිමත් / ස්ථීර භක්ති සංරක්‍ෂක වැඩ සටහනක්, ඇදහිල්ල ආරක්‍ෂා කර ගැනීම පිළිබඳ අධ්‍යනයක් ඉතා අවශ්‍ය වන්නේ, ලියවිල්ලෙහි සත්‍යවාදීභාවය ආරක්‍ෂාව සහ කිතුණු ඇදහිල්ලෙහි අව්‍යාජත්වය ආරක්‍ෂා කරගැනීමටත්ය.

සභාව ඉතා ඕනෑකමින් ගැඹුරින් තරුණ වැඩ සටහන් ගැන සොයා බැලිය යුතුය. ඔවුන්ව උපහාස රචනා, සංගීත කණ්ඩායම් සහ වීඩියෝ මඟින් සන්තුෂ්ඨියට පත් කිරීම විනා අප ලියවිල්ල තර්කාන්විත සැබෑව සහ කිතුණු ලොව දැක්ම ඉගැන්විය යුතුව ඇත. ඉතා ප්‍රසිද්ධ කිතුණු කතෘවරයෙකු සහ දේශකයෙකු වන ෆ්රුන්ක් ටර්රෙක් භක්ති සංරක්‍ෂණය පිළිබඳ, තරුණ පරම්පරාව ඇදහිල්ලෙන් වැටීයාම ගැන මෙසේ පවසයි "ඔවුන් සමඟ අප දිනා ගන්නේ කුමක්ද? සහ අප දිනා ගන්නේ කුමක් සඳහාද යන්න වටහා / හදුනා ගැනීමට අප අසමත් වී ඇත.

කිතුණු දෙමව්පියන් හා අපගේ සභාවන් තරුණයන්ගේ සිත් සහ හදවත් දෙවියන් වහන්සේගේ වචනය තුළ වර්ධනය කරගැනීම සඳහා මීට වඩා වැඩි දියුණු කරන ලද කාර්යභාරයක් කළ යුතුව ඇත (1 පේත්‍රස් 3:15, 2 කොරින්ති 10:5).

English
නැවතත් සිංහල මුල් පිටුවට
බොහෝ තරුණ තරුණියන් ඇදහිල්ලෙන් වැටී යන්නේ මන්ද?