Soru
Bir Hristiyan akıl hocalığı yapmalı mıdır? Kutsal Kitap danışmanlık hakkında ne der?
Yanıt
"Akıl hocası" kelimesi "bilge ve güvenilir bir danışman ya da öğretmen" olarak tanımlanır. "Akıl hocalığı" Kutsal Kitap'ta geçmese de, Kutsal Yazılar bize çok sayıda akıl hocalığı örneği verir. Musa'ya kayınpederi Yi-tro önce damadı sonra da bir lider olarak akıl hocalığı yapmıştır (Mısır'dan Çıkış 18). Eli ve Samuel arasındaki akıl hocalığı ilişkisi Samuel'i Eli'nin ölümünden sonra üstleneceği görev ve sorumluluklara hazırlamıştır (1. Samuel 1-4). İsa öğrencilerine akıl hocalığı yapmıştır (Luka 9) ve hem Barnaba hem de Pavlus akıl hocalığı konusunda başarılı olmuşlardır (Elçilerin İşleri 9-15).
İsa rehberlik tarzını açıkça ortaya koymuştur: Biz takip edebilelim diye önderlik etmiştir. "Ardımdan gelmek isteyen kendini inkâr etsin, çarmıhını yüklenip beni izlesin" (Matta 16:24) demiştir. O bizim önderimiz olduğu ve biz de O'nu izleyeceğimiz için, Hristiyan danışmanlığı Mesih'e teslimiyete bağlı bir süreçtir. Ne mentor ne de aday ilişkiyi kontrol eder. Bu nedenle, süreç en iyi karşılıklı paylaşım, güven ve her iki katılımcının yaşamı ve çalışması değiştikçe zenginleşme ile karakterize edilir. Danışman öğretmen bir model ve güvenilir bir dinleyici olarak hizmet eder. Mentor, içgörü sağlamak, yaşamları değiştirmek ve modelleme süreci yoluyla öğretmek için Kutsal Ruh'a güvenir.
Elçi Pavlus, liderlik modeli olarak mentorluğu çok basit bir şekilde ifade etmiştir. "Mesih'i örnek aldığım gibi, siz de beni örnek alın" (1. Korintliler 11:1). "Benden öğrendiğiniz, kabul ettiğiniz, işittiğiniz, bende gördüğünüz ne varsa, onu yapın. O zaman esenlik veren Tanrı sizinle olacaktır" (Filipililer 4:9). Özünde şöyle demektedir: "Size akıl hocalığı yapmama izin verin. Sizin rol modeliniz olmama izin verin." Selanik'teki yeni Hristiyanlara "bizi örnek almalarını" hatırlatır (2. Selanikliler 3:7). Örnek olun. Öğretin. Model olun. Bunların hepsi, İsa'nın tamamen sadık takipçilerini geliştirmede ve imanı bir nesilden diğerine aktarmada vazgeçilmez olan rehberliğin yönleridir. Akıl hocaları başkalarının kendilerini örnek almasını bekliyorlarsa, Mesih'i izlemeye gönülden bağlı olmaları gerektiğini söylemeye gerek yoktur. Herhangi bir ikiyüzlülük iması - "dediğimi yap, yaptığımı yapma"- hem akıl hocasına hem de sorumluluğuna zarar verecektir.
Sadece İsa ve elçiler değil, yerel kilisedeki ihtiyarlar da işlerini akıl hocalığı yaparak yaparlar. Petrus, "Sürüye örnek olarak görevinizi yapın" (1. Petrus 5:3) diye buyurur ve Pavlus Efes'teki ihtiyarlara, "Asya İli'ne ayak bastığım ilk günden beri, sizinle bulunduğum bütün süre boyunca, nasıl davrandığımı biliyorsunuz" (Elçilerin İşleri 20:18) diye açıklar. Başka bir deyişle, Pavlus ihtiyarlara "Ben size gösterdim, şimdi siz onlara gösterin" demektedir. Gerçekte, eğer bir Hristiyan lider birine akıl hocalığı yapmıyorsa, o ölçüde görevini yerine getirmiyor demektir.
Elbette Tanrı Mesih'in bedenini ihtiyar ya da çoban olarak adlandırılanların yanı sıra pek çok potansiyel rehberle doldurmuştur. Resmi kilise önderleri herkesin tüm rehberlik ihtiyaçlarını kişisel olarak karşılayamaz. Çobanların rehberliğe ihtiyacı olan her koyuna kişisel olarak, bilinçli bir şekilde, uygulamalı olarak rehberlik etmeleri mümkün olmasa da, bu ihtiyacı olan koyunların tanrısal rehberler bulmalarına yardım etmelidirler. Yerel inanç topluluklarının mentorluk ihtiyaçlarını karşılamak için, liderler kasıtlı olmalı ve mentorluk yapacak "başkalarını donatarak" mentor çemberini sürekli genişletmelidir.
English
Bir Hristiyan akıl hocalığı yapmalı mıdır? Kutsal Kitap danışmanlık hakkında ne der?
