Pergunta
Como um cristão deve encarar o TDA e o TDAH?
Resposta
O John's Hopkins Psychiatry Guide define o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) como "um transtorno crônico de neurodesenvolvimento que envolve um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento" (www.hopkinsguides.com/hopkins/view/Johns_Hopkins_Psychiatry_Guide/787036/all/Attention_Deficit___Hyperactivity_Disorder, acessado em 31/07/2024). Alguns usam o rótulo DDA para se referir a sintomas que envolvem principalmente desatenção, mas o diagnóstico clínico ainda é TDAH. Para ser diagnosticada com TDAH, a pessoa deve ser afetada negativamente em dois ou mais ambientes (por exemplo, casa e escola). O comportamento decorrente do TDAH é diferente da desatenção ou da hiperatividade normais da infância, bem como de uma variedade de outros transtornos. O TDAH é considerado um transtorno infantil, pois os sintomas começam antes dos 12 anos de idade, mas algumas pessoas não são diagnosticadas até a idade adulta. Na idade adulta, as pessoas com TDAH apresentam sintomas diferentes dos que tinham na infância, e a gravidade dos sintomas pode ser menor.
Em resumo, o TDAH é uma anormalidade cerebral e de desenvolvimento que leva a desafios com a atenção, o controle de impulsos e os níveis de atividade. Esses desafios podem resultar em outros problemas, como tensão relacional, dificuldades na escola, problemas para regular as emoções e até mesmo um sentimento de vergonha ou frustração. Como o TDAH afeta o cérebro, os portadores não podem simplesmente "se esforçar mais" para se concentrar ou controlar seus comportamentos. No entanto, embora não haja cura, o TDAH pode ser gerenciado; vários apoios têm se mostrado vantajosos. Por exemplo, estratégias comportamentais de enfrentamento, ajustes no ambiente escolar ou de trabalho, hábitos de regulação emocional, envolvimento social, exercícios, nutrição e medicamentos podem ter um impacto positivo. As pessoas com TDAH ou os pais de crianças com TDAH devem trabalhar com seus médicos, empregadores, professores, terapeutas e outros recursos de saúde para determinar as melhores intervenções.
Com esse entendimento cultural do TDAH, qual é a perspectiva que a Bíblia nos dá? Primeiro, a Bíblia diz que todo ser humano é feito à imagem de Deus (Gênesis 1:27). Anormalidades de desenvolvimento, diferenças físicas e desafios comportamentais ou mentais nunca mudarão esse fato. Os seres humanos têm dignidade e valor inerentes simplesmente porque foram criados à imagem de Deus - isso é verdade para todos os seres humanos, independentemente de qualquer rótulo terreno.
Devido à realidade da queda (Gênesis 3), esperamos coisas como anormalidades cerebrais, doenças, dificuldades de relacionamento e coisas do gênero. O fato de o TDAH existir não é uma surpresa dentro da estrutura bíblica. Também não é uma surpresa o fato de Deus ter fornecido meios de ajuda. Em Sua graça, Deus deu à humanidade maneiras de melhorar os efeitos da queda. Como cristãos, podemos nos alegrar com a pesquisa médica sólida e as intervenções comprovadas. Devemos, é claro, também ser consumidores conscientes. Cada campo de pesquisa tem uma visão de mundo específica. Devemos ter o cuidado de garantir que o que é caracterizado como "saúde" esteja de acordo com a verdade bíblica. Mesmo nos campos médico e psicológico, o diagnóstico e o tratamento do TDAH são debatidos. Seja sábio e intencional ao buscar o melhor tratamento para o seu caso (Provérbios 18:17; 1 Timóteo 4:1-10; 2 Timóteo 4:1-5; 1 João 2:15-17; 4:1-3).
Também sabemos que estamos intrinsecamente conectados à realidade espiritual. O TDAH não é simplesmente uma diferença cerebral ou um desafio de atenção ou impulso a ser gerenciado sem pensar em seu impacto espiritual. As pessoas com TDAH precisam do evangelho e do discipulado tanto quanto as que não o têm. Os crentes que têm TDAH não são de forma alguma inferiores. Todos os que estão em Cristo, independentemente da origem ou distinção cultural, são filhos de Deus por meio da fé (Gálatas 3:26-29). O Espírito Santo habita em todos os que confiaram em Cristo (Romanos 8:9-17). Ele ajuda os crentes a conhecer, amar e obedecer a Deus. O Espírito Santo também proporciona conforto em nossas dificuldades (Romanos 8:18-30). Todos os crentes têm acesso a Deus por meio da oração e são exortados a orar regularmente (Filipenses 4:4-8; 1 Tessalonicenses 5:17; Hebreus 4:14-16). Os crentes com TDAH não estão sozinhos, de forma alguma!
Os crentes não só têm a habitação do Espírito Santo e acesso a Deus em oração, mas também têm a Palavra de Deus para ajudá-los a saber quem Ele é, quem eles são e como devem viver. Estudar a Bíblia é importante para todos que desejam crescer em Cristo. Além disso, temos uns aos outros. Todo crente, independentemente de qualquer distinção terrena, precisa do corpo de Cristo (Hebreus 10:19-25; Efésios 4:11-16).
O chamado para todos os crentes é resumido no mandamento de amar a Deus e amar os outros (Mateus 22:37-40; João 13:34-35; 1 João 3:23; 4:13-21). As Escrituras nos atribuem o dever de "oferecer o seu corpo como sacrifício vivo, santo e agradável a Deus. Este é o culto racional de vocês. E não vivam conforme os padrões deste mundo, mas deixem que Deus os transforme pela renovação da mente, para que possam experimentar qual é a boa, agradável e perfeita vontade de Deus" (Romanos 12:1-2). Devemos matar nosso pecado (Mateus 5:29-30; Colossenses 3:5-8) e participar do trabalho de santificação do Espírito (Filipenses 2:12-13; 1 Pedro 1:3-25). Todos nós temos dons espirituais para usar em benefício da igreja (1 Coríntios 12). Todos somos chamados a viver vidas que reflitam a realidade de quem Deus é (Colossenses 3; Efésios 4: Gálatas 5).
A maneira como seguimos o chamado de Deus será diferente para cada crente. Há uma infinidade de métodos para amar os outros com o amor ágape de Deus (1 Coríntios 13). Falar a verdade pode ser feito de várias maneiras (Efésios 4:15, 29). O caminho de Cristo está aberto a todos os que estão nEle; um diagnóstico de TDAH não mudará isso.
Alguns pensam no TDAH apenas como uma barreira e deixam de ver as vantagens exclusivas que ele pode trazer. Mas considere as maneiras pelas quais um nível de energia mais alto pode se prestar a convidar mais facilmente outras pessoas para a fé. As pessoas com TDAH podem estar mais aptas a fazer perguntas que sejam úteis para os outros. Há criatividade no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento eficazes, e esse processo pode ajudar as pessoas com TDAH a pensar fora da caixa ou a se adaptar mais facilmente a outras culturas. Por terem passado por dificuldades, as pessoas com TDAH podem ser naturalmente mais empáticas e graciosas (2 Coríntios 1:3-7).
Como crentes, devemos suportar uns aos outros em amor (Colossenses 3:13-14; Efésios 4:32) e ajudar a carregar os fardos uns dos outros (Gálatas 6:2). O gerenciamento do TDAH pode ser exaustivo, desanimador e solitário. Os crentes podem se unir para ajudar a aliviar os fardos, falar a verdade e incentivar uns aos outros a prosseguir. Todos nós devemos ter cuidado para não colocar uma pedra de tropeço diante dos outros com nossas palavras, expectativas ou comportamentos (Efésios 6:4; Romanos 14). Fazemos bem em seguir as instruções de Paulo de "consolar os desanimados, amparar os fracos e ser pacientes com todos" (1 Tessalonicenses 5:14).
Recursos:
www.mayoclinic.org/diseases-conditions/adhd/symptoms-causes/syc-20350889
www.mayoclinic.org/diseases-conditions/adult-adhd/symptoms-causes/syc-20350878
https://mcpress.mayoclinic.org/parenting/busting-adhd-myths-helping-parents-better-understand-what-adhd-can-look-like-and-how-it-can-be-managed/
www.health.harvard.edu/blog/5-things-parents-and-teachers-need-to-know-about-adhd-2017102712643
www.hopkinsguides.com/hopkins/view/Johns_Hopkins_Psychiatry_Guide/787036/all/Attention_Deficit___Hyperactivity_Disorder
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