Pytanie
Co Biblia mówi o lekceważących dzieciach?
Odpowiedź
Są zmorą restauracji. Tworzą chaos, stres i zakłopotanie dla swoich rodziców i wszystkich innych. A w kulturze, w której niezasłużone afirmacje i wyrażanie siebie są postrzegane jako niezbywalne prawa, lekceważące i nieposłuszne dzieci stają się coraz bardziej powszechne. Lekceważące dzieci nie przynoszą chluby nikomu (Przysłów 17:25), w tym samym sobie, a Biblia ma wiele do powiedzenia na ich temat.
Zanim zrzucimy winę na lekceważące dzieci, musimy zacząć od rodziców i/lub opiekunów. Dzieci rodzą się z odziedziczoną grzeszną naturą (Psalm 51:5; Rzymian 3:23). Żadne dziecko nie jest z natury pełne szacunku. Trzeba je pilnie szkolić, by zachowywały się w społecznie akceptowalny sposób. Samo mówienie dziecku, co ma robić, nie jest tym samym, co szkolenie go (Przysłów 22:6). Tak więc wina za brak szacunku u dzieci spoczywa na barkach tych, którzy powinni je wyszkolić, a tego nie zrobili.
Zgodnie z Prawem Starego Testamentu kara za niekontrolowanie dzieci była surowa: "Jeśli ktoś ma upartego i zbuntowanego syna, który nie jest posłuszny ojcu i matce i nie słucha ich, gdy go karcą, ojciec i matka wezmą go i przyprowadzą do starszych przy bramie swego miasta. Powiedzą starszym: "Ten nasz syn jest uparty i buntowniczy. Nie będzie nam posłuszny. Jest żarłokiem i pijakiem". Wtedy wszyscy ludzie z jego miasta ukamienują go na śmierć. Musicie usunąć zło spośród siebie. Cały Izrael usłyszy o tym i będzie się bał" (Pwt 21:18-21).
Najwyraźniej prawo to nie było przeznaczone dla pięciolatków wpadających w złość, ale pięciolatek mógł dorosnąć i zasłużyć na taką karę, jeśli jego brak szacunku i bunt nie zostały wcześnie ukrócone. Prawdopodobnie to konkretne prawo nie było egzekwowane zbyt często, ponieważ sama groźba jego wprowadzenia powstrzymywała niesfornych nastolatków przed wymknięciem się spod kontroli. Z tego prawa dowiadujemy się, że utrzymanie porządku i pobożności w rodzinie jest niezbędne dla stabilnego społeczeństwa. Buntownicze, lekceważące dzieci, które nie szanowały swoich rodziców, zagrażały samej tkance społecznej i należało się z nimi rozprawić. Księga Przysłów 29:15 mówi: "Rózga i nagana dają mądrość, ale dziecko pozostawione samemu sobie przynosi wstyd matce". Innymi słowy, rodzice powinni zrobić wszystko, co konieczne, aby zaszczepić maniery, szacunek i prawość w upartych małych sercach, gdy ich dzieci są jeszcze zdolne do nauki (zob. także List do Hebrajczyków 12:11).
Dzieci uczą się szacunku poprzez dyscyplinę, a także poprzez obserwowanie zachowań pełnych szacunku. Matki i ojcowie powinni traktować siebie nawzajem z szacunkiem i wymagać tego samego od swoich dzieci. Muszą także modelować pełne szacunku zachowanie wobec własnych rodziców (Wj 20:12). Mamy i ojcowie, którzy z miłością opiekują się babcią i dziadkiem, pokazują swoim dzieciom właściwy sposób interakcji z innymi. Gdy dziecko zachowuje się w sposób pozbawiony szacunku, mądry rodzic zwróci uwagę na błąd i szybko go naprawi.
Lekceważące dzieci stają się lekceważącymi nastolatkami, a następnie lekceważącymi dorosłymi. Dzisiejsza kultura chwieje się pod ciężarem przerośniętych nastolatków, którzy nigdy nie nauczyli się szacunku, którzy nie potrafią zaangażować się w cywilny dyskurs i którzy wychodzą na ulice, gdy czyjaś sprzeczna opinia rani ich uczucia. Dopuściliśmy do tego, że w kulturze panuje skrajny brak szacunku dla prawa, honoru, czystości i Boga. Podstawowa grzeczność szybko zanika, ponieważ indywidualne preferencje i uczucia biorą górę nad pokorą, godnością i powściągliwością.
Okazywanie szacunku jest z natury doświadczeniem pełnym pokory. Okazywanie szacunku oznacza, że ustępujemy komuś innemu. Okazywanie szacunku oznacza oddawanie czci innym, a samolubny świat nie chce tego robić. Dzieciom nakazuje się posłuszeństwo i cześć wobec rodziców (Efezjan 6:1; Kolosan 3:20), a szacunek jest tego częścią. Okazywanie szacunku jest dobre dla nas wszystkich. Szacunek przypomina dzieciom, że nie są w centrum wszechświata i że inni ludzie też mają swoje prawa i uczucia.
Poniżej znajdują się sugestie dla rodziców dotyczące wychowywania dzieci pełnych szacunku:
1. Nigdy nie kłóć się z dzieckiem. Dzieci będą protestować i kłócić się z autorytetami tak długo, jak tylko będą mogły. Jest to ich próba uzyskania kontroli nad sytuacją, a jeśli raz zadziała, spróbują ponownie. Dzieci zawsze próbują dowiedzieć się, kto sprawuje kontrolę, a jeśli rodzice nie pokażą ostatecznie, że to nie dziecko, będą toczyć ciągłe bitwy. Wyznaczanie jasnych granic i oczekiwanie ich przestrzegania powstrzyma większość prób kłótni. Dzieci powinny znać konsekwencje naruszania granic i wiedzieć, że jeśli będą się o nie kłócić, spotkają je dodatkowe konsekwencje.
2. Traktuj dzieci z szacunkiem. Szanowanie dziecka nie oznacza relacji kumpelskiej ani tego, że dziecko ma prawo głosu w podejmowaniu decyzji przez dorosłych. Oznacza to, że rodzice zwracają szczególną uwagę na myśli i opinie swoich dzieci, a dzieci wiedzą, że zostały wysłuchane. Puste groźby, poniżające słowa i przemoc fizyczna nie są wyrazem szacunku. Dzieci będą naśladować to, czego doświadczyły. Rodzic, który traktuje swoje dziecko z szacunkiem, może oczekiwać szacunku w zamian.
3. Rozmawiaj z dziećmi. W miarę możliwości rodzice powinni wykorzystywać momenty, w których można uczyć, wyjaśniając życie i różnicę między dobrem a złem. Już w wieku dwóch lat dzieci mogą zrozumieć, czego mama lub tata oczekują i dlaczego. Rozmowa przypominająca dzieciom o oczekiwanym od nich zachowaniu, zanim dojdzie do sytuacji, może zaoszczędzić wielu późniejszych frustracji. Gdy dziecko ma jasne zrozumienie tego, czego oczekują mama i tata, posłuszeństwo i podejmowanie właściwych decyzji przychodzi łatwiej.
4. Bądź konsekwentny w stosowaniu dyscypliny. Jednym z błędów popełnianych przez rodziców jest grożenie dyscypliną, która nigdy nie nadchodzi. Taki brak konsekwencji daje dziecku wrażenie, że mama lub tata kłamią. Groźby nie są konsekwencjami i niczego nie uczą. Dzieci potrzebują pewności, że jeśli naruszą ustaloną granicę, poniosą bolesne konsekwencje. Za każdym razem. Niektóre dzieci uczą się podczas pierwszego testu granic; inne będą testować granice w kółko. Ale konsekwencja uczy dzieci, że mama i tata powinni być szanowani.
5. Zachęcaj dziecko do wyrażania opinii, jeśli wyraża je z szacunkiem. Dzieci powinny być uczone, że mama i tata są dostępni. Nawet w sporach dotyczących zasad panujących w domu, dzieci powinny mieć możliwość porozmawiania z rodzicami, jeśli przemyślały daną kwestię i potrafią przedstawić swoje pomysły w sposób cywilizowany. W ten sposób dzieci uczą się myśleć, zanim zabiorą głos, a także tego, że rozmowa z szacunkiem z autorytetami jest wielką nagrodą. Można je nauczyć znaczenia Przypowieści Salomona 29:20: "Czy widzisz człowieka pochopnego w słowach? Więcej jest nadziei dla głupca niż dla niego". Kiedy rodzice z szacunkiem słuchają swoich dzieci, niezależnie od tego, czy zgadzają się z tym, co zostało powiedziane, czy też nie, dają przykład tego, w jaki sposób chcą, aby ich dzieci słuchały innych.
6. Naucz dzieci, że nie chodzi tylko o nie. Nasz świat promuje egocentryczną perspektywę, a wielu ludzi dorasta myśląc, że są centrum własnego wszechświata i powinni mieć to, czego chcą, kiedy chcą. Pragnienia i potrzeby innych są lekceważone. Rodzice muszą przeciwstawić temu przesłaniu prawdę, że w życiu nie chodzi tylko o nich. Ludzie są stworzeni przez Boga do Jego celów i dla Jego przyjemności (Kol 1:16). Pomaganie naszym dzieciom w zrozumieniu perspektyw innych ludzi i okazywanie empatii, gdy ktoś inny cierpi, przypomina im, że nie są najważniejsze. Rodzice mogą pomóc im zrozumieć i zastosować prawdę zawartą w Liście do Filipian 2:3: "Niczego nie czyńcie z samolubnej ambicji ani z próżnej zarozumiałości. Raczej w pokorze ceńcie innych ponad siebie".
Podsumowując, Biblia uczy rodziców, by wpajali pobożne wartości dzieciom, które Bóg im powierza, a zachowanie pełne szacunku jest jedną z takich wartości (Powtórzonego Prawa 6:6-9). Rodzice nie powinni tolerować braku szacunku, ale zamiast tego modelować, jak wygląda szacunek i przekazywać, jak ważne jest okazywanie szacunku innym. Wymagając od dzieci zachowania pełnego szacunku, przygotowujemy je do właściwego reagowania na Boga, gdy dorosną. Szanujące dzieci stają się szanującymi dorosłymi, a takich świat potrzebuje więcej.
Zanim zrzucimy winę na lekceważące dzieci, musimy zacząć od rodziców i/lub opiekunów. Dzieci rodzą się z odziedziczoną grzeszną naturą (Psalm 51:5; Rzymian 3:23). Żadne dziecko nie jest z natury pełne szacunku. Trzeba je pilnie szkolić, by zachowywały się w społecznie akceptowalny sposób. Samo mówienie dziecku, co ma robić, nie jest tym samym, co szkolenie go (Przysłów 22:6). Tak więc wina za brak szacunku u dzieci spoczywa na barkach tych, którzy powinni je wyszkolić, a tego nie zrobili.
Zgodnie z Prawem Starego Testamentu kara za niekontrolowanie dzieci była surowa: "Jeśli ktoś ma upartego i zbuntowanego syna, który nie jest posłuszny ojcu i matce i nie słucha ich, gdy go karcą, ojciec i matka wezmą go i przyprowadzą do starszych przy bramie swego miasta. Powiedzą starszym: "Ten nasz syn jest uparty i buntowniczy. Nie będzie nam posłuszny. Jest żarłokiem i pijakiem". Wtedy wszyscy ludzie z jego miasta ukamienują go na śmierć. Musicie usunąć zło spośród siebie. Cały Izrael usłyszy o tym i będzie się bał" (Pwt 21:18-21).
Najwyraźniej prawo to nie było przeznaczone dla pięciolatków wpadających w złość, ale pięciolatek mógł dorosnąć i zasłużyć na taką karę, jeśli jego brak szacunku i bunt nie zostały wcześnie ukrócone. Prawdopodobnie to konkretne prawo nie było egzekwowane zbyt często, ponieważ sama groźba jego wprowadzenia powstrzymywała niesfornych nastolatków przed wymknięciem się spod kontroli. Z tego prawa dowiadujemy się, że utrzymanie porządku i pobożności w rodzinie jest niezbędne dla stabilnego społeczeństwa. Buntownicze, lekceważące dzieci, które nie szanowały swoich rodziców, zagrażały samej tkance społecznej i należało się z nimi rozprawić. Księga Przysłów 29:15 mówi: "Rózga i nagana dają mądrość, ale dziecko pozostawione samemu sobie przynosi wstyd matce". Innymi słowy, rodzice powinni zrobić wszystko, co konieczne, aby zaszczepić maniery, szacunek i prawość w upartych małych sercach, gdy ich dzieci są jeszcze zdolne do nauki (zob. także List do Hebrajczyków 12:11).
Dzieci uczą się szacunku poprzez dyscyplinę, a także poprzez obserwowanie zachowań pełnych szacunku. Matki i ojcowie powinni traktować siebie nawzajem z szacunkiem i wymagać tego samego od swoich dzieci. Muszą także modelować pełne szacunku zachowanie wobec własnych rodziców (Wj 20:12). Mamy i ojcowie, którzy z miłością opiekują się babcią i dziadkiem, pokazują swoim dzieciom właściwy sposób interakcji z innymi. Gdy dziecko zachowuje się w sposób pozbawiony szacunku, mądry rodzic zwróci uwagę na błąd i szybko go naprawi.
Lekceważące dzieci stają się lekceważącymi nastolatkami, a następnie lekceważącymi dorosłymi. Dzisiejsza kultura chwieje się pod ciężarem przerośniętych nastolatków, którzy nigdy nie nauczyli się szacunku, którzy nie potrafią zaangażować się w cywilny dyskurs i którzy wychodzą na ulice, gdy czyjaś sprzeczna opinia rani ich uczucia. Dopuściliśmy do tego, że w kulturze panuje skrajny brak szacunku dla prawa, honoru, czystości i Boga. Podstawowa grzeczność szybko zanika, ponieważ indywidualne preferencje i uczucia biorą górę nad pokorą, godnością i powściągliwością.
Okazywanie szacunku jest z natury doświadczeniem pełnym pokory. Okazywanie szacunku oznacza, że ustępujemy komuś innemu. Okazywanie szacunku oznacza oddawanie czci innym, a samolubny świat nie chce tego robić. Dzieciom nakazuje się posłuszeństwo i cześć wobec rodziców (Efezjan 6:1; Kolosan 3:20), a szacunek jest tego częścią. Okazywanie szacunku jest dobre dla nas wszystkich. Szacunek przypomina dzieciom, że nie są w centrum wszechświata i że inni ludzie też mają swoje prawa i uczucia.
Poniżej znajdują się sugestie dla rodziców dotyczące wychowywania dzieci pełnych szacunku:
1. Nigdy nie kłóć się z dzieckiem. Dzieci będą protestować i kłócić się z autorytetami tak długo, jak tylko będą mogły. Jest to ich próba uzyskania kontroli nad sytuacją, a jeśli raz zadziała, spróbują ponownie. Dzieci zawsze próbują dowiedzieć się, kto sprawuje kontrolę, a jeśli rodzice nie pokażą ostatecznie, że to nie dziecko, będą toczyć ciągłe bitwy. Wyznaczanie jasnych granic i oczekiwanie ich przestrzegania powstrzyma większość prób kłótni. Dzieci powinny znać konsekwencje naruszania granic i wiedzieć, że jeśli będą się o nie kłócić, spotkają je dodatkowe konsekwencje.
2. Traktuj dzieci z szacunkiem. Szanowanie dziecka nie oznacza relacji kumpelskiej ani tego, że dziecko ma prawo głosu w podejmowaniu decyzji przez dorosłych. Oznacza to, że rodzice zwracają szczególną uwagę na myśli i opinie swoich dzieci, a dzieci wiedzą, że zostały wysłuchane. Puste groźby, poniżające słowa i przemoc fizyczna nie są wyrazem szacunku. Dzieci będą naśladować to, czego doświadczyły. Rodzic, który traktuje swoje dziecko z szacunkiem, może oczekiwać szacunku w zamian.
3. Rozmawiaj z dziećmi. W miarę możliwości rodzice powinni wykorzystywać momenty, w których można uczyć, wyjaśniając życie i różnicę między dobrem a złem. Już w wieku dwóch lat dzieci mogą zrozumieć, czego mama lub tata oczekują i dlaczego. Rozmowa przypominająca dzieciom o oczekiwanym od nich zachowaniu, zanim dojdzie do sytuacji, może zaoszczędzić wielu późniejszych frustracji. Gdy dziecko ma jasne zrozumienie tego, czego oczekują mama i tata, posłuszeństwo i podejmowanie właściwych decyzji przychodzi łatwiej.
4. Bądź konsekwentny w stosowaniu dyscypliny. Jednym z błędów popełnianych przez rodziców jest grożenie dyscypliną, która nigdy nie nadchodzi. Taki brak konsekwencji daje dziecku wrażenie, że mama lub tata kłamią. Groźby nie są konsekwencjami i niczego nie uczą. Dzieci potrzebują pewności, że jeśli naruszą ustaloną granicę, poniosą bolesne konsekwencje. Za każdym razem. Niektóre dzieci uczą się podczas pierwszego testu granic; inne będą testować granice w kółko. Ale konsekwencja uczy dzieci, że mama i tata powinni być szanowani.
5. Zachęcaj dziecko do wyrażania opinii, jeśli wyraża je z szacunkiem. Dzieci powinny być uczone, że mama i tata są dostępni. Nawet w sporach dotyczących zasad panujących w domu, dzieci powinny mieć możliwość porozmawiania z rodzicami, jeśli przemyślały daną kwestię i potrafią przedstawić swoje pomysły w sposób cywilizowany. W ten sposób dzieci uczą się myśleć, zanim zabiorą głos, a także tego, że rozmowa z szacunkiem z autorytetami jest wielką nagrodą. Można je nauczyć znaczenia Przypowieści Salomona 29:20: "Czy widzisz człowieka pochopnego w słowach? Więcej jest nadziei dla głupca niż dla niego". Kiedy rodzice z szacunkiem słuchają swoich dzieci, niezależnie od tego, czy zgadzają się z tym, co zostało powiedziane, czy też nie, dają przykład tego, w jaki sposób chcą, aby ich dzieci słuchały innych.
6. Naucz dzieci, że nie chodzi tylko o nie. Nasz świat promuje egocentryczną perspektywę, a wielu ludzi dorasta myśląc, że są centrum własnego wszechświata i powinni mieć to, czego chcą, kiedy chcą. Pragnienia i potrzeby innych są lekceważone. Rodzice muszą przeciwstawić temu przesłaniu prawdę, że w życiu nie chodzi tylko o nich. Ludzie są stworzeni przez Boga do Jego celów i dla Jego przyjemności (Kol 1:16). Pomaganie naszym dzieciom w zrozumieniu perspektyw innych ludzi i okazywanie empatii, gdy ktoś inny cierpi, przypomina im, że nie są najważniejsze. Rodzice mogą pomóc im zrozumieć i zastosować prawdę zawartą w Liście do Filipian 2:3: "Niczego nie czyńcie z samolubnej ambicji ani z próżnej zarozumiałości. Raczej w pokorze ceńcie innych ponad siebie".
Podsumowując, Biblia uczy rodziców, by wpajali pobożne wartości dzieciom, które Bóg im powierza, a zachowanie pełne szacunku jest jedną z takich wartości (Powtórzonego Prawa 6:6-9). Rodzice nie powinni tolerować braku szacunku, ale zamiast tego modelować, jak wygląda szacunek i przekazywać, jak ważne jest okazywanie szacunku innym. Wymagając od dzieci zachowania pełnego szacunku, przygotowujemy je do właściwego reagowania na Boga, gdy dorosną. Szanujące dzieci stają się szanującymi dorosłymi, a takich świat potrzebuje więcej.