السؤال
ماذا يمكن أن نتعلّم مما يقوله الكتاب المقدس عن بولس وتيموثاوس؟
الجواب
كان تيموثاوس شابًا بدأ السفر مع بولس وسيلا عندما زارا لسترة خلال الرحلة التبشيرية الثانية (أعمال الرسل 16: 1). كانت أم تيموثاوس يهودية، لكن والده كان يونانيًا، ولذلك لم يُختتن، رغم أنه تربى على معرفة الله ومخافته (2 تيموثاوس 1: 5). كان التزام تيموثاوس بالرب قويًا لدرجة أنه سمح باختتانه لكي لا يعثر اليهود المتدينين الذين سيقابلونهم (أعمال الرسل 16: 3). تطورت العلاقة بين بولس وتيموثاوس إلى الحد الذي دعا فيه بولس تيموثاوس بـ"ابني في الإيمان" (1 تيموثاوس 1: 2، 18؛ 2 تيموثاوس 1: 2).
تُعد العلاقة بين بولس وتيموثاوس مثالًا عظيمًا على التلمذة المسيحية. كان يجب أن يتحلّى كل من تيموثاوس وبولس بالمواقف الصحيحة لنجاح مثل هذه العلاقة التلمذية. احتاج تيموثاوس إلى التواضع وقابلية التعلّم. ولابد أنه تطلّب إيمانًا كبيرًا والتزامًا منه أن يخضع للختان، مع أنه كان حرًا في المسيح. فالختان لم يكن ضروريًا لإقامة علاقة صحيحة مع الله (غلاطية 5: 6؛ 6: 15). ومع ذلك، قبل تيموثاوس أن يُختتن ليكون شاهدًا أكثر فاعلية للمسيح. وقد جسّد بكامل وعيه كلمات بولس في 1 كورنثوس 9: 22: "صِرْتُ لِلضُّعَفَاءِ كَضَعِيفٍ لِأَرْبَحَ ٱلضُّعَفَاءَ. صِرْتُ لِلْكُلِّ كُلَّ شَيْءٍ لِكَيْ أُخَلِّصَ عَلَى كُلِّ حَالٍ قَوْمًا".
أما دور بولس في عملية التلمذة فكان أن يُظهر الصبر بينما ينمو تيموثاوس في الحكمة والإيمان. قضى بولس وقتًا طويلًا في تعليمه، بل ووجّه إليه رسالتين من رسائل العهد الجديد، حين كان تيموثاوس قد أصبح راعيًا للكنيسة في أفسس (1 تيموثاوس 1: 3). شارك بولس تيموثاوس في أفراح ومصاعب الحياة التبشيرية (عبرانيين 13: 23)، بينما شجّعه ألا يدع أحدًا يستخف به بسبب صغر سنّه (1 تيموثاوس 4: 12). وكان بولس يوصي تيموثاوس مرارًا أن يحرس الحق الذي أُوكل إليه، وأن يحذر من فقدان حماسه للخدمة (1 تيموثاوس 1: 18؛ 4: 14؛ 6: 20).
أثبت تيموثاوس أنه جدير بالثقة إلى درجة أن بولس أرسله كمندوب عنه إلى الكنائس التي كان قلقًا بشأنها (1 تسالونيكي 3: 2؛ فيلبي 2: 19). وكان تيموثاوس ينوب عن بولس وينقل له أخبار الكنائس حين كان بولس في السجن (1 تسالونيكي 3: 6). وقد اعتبره بولس شريكًا متساويًا في خطابه إلى الكنائس، حيث بدأ تحياته في عدة رسائل بكلمات مثل: "بُولُسُ وَتِيمُوثَاوُسُ، عَبْدَا يَسُوعَ ٱلْمَسِيحِ، إِلَى جَمِيعِ ٱلْقِدِّيسِينَ فِي ٱلْمَسِيحِ يَسُوعَ" (فيلبي 1:1؛ انظر أيضًا 1 تسالونيكي 1:1؛ فيلمون 1:1).
نتعلّم من بولس وتيموثاوس أهمية أن يقوم الرجال الأكبر سنًا بتلمذة الرجال الأصغر سنًا. لقد أصبح تيموثاوس عمودًا في الكنيسة الأولى بفضل استثمار بولس في حياته منذ شبابه. لم يُخفِ بولس عن تلميذه الشاب واقع الخدمة، لأنه كان يعلم أن التعلّم على احتمال الألم جزء من إعداد تيموثاوس (2 تيموثاوس 2: 3؛ 4: 5). من جهته، تلقّى تيموثاوس التعليم ولم يتهرّب من الجوانب الصعبة في التلمذة الحقيقية. وبفضل العلاقة القوية بينهما، استفاد كلا الرجلين، وانتشر الإنجيل. في قصة بولس وتيموثاوس، نتعلّم أن التلمذة هي الوقوف جنبًا إلى جنب في عمل الملكوت، "الحديد بالحديد يُحدَّد" (أمثال 27: 17)، في التشجيع، والتوبيخ عند الحاجة، والمشاركة في الحِمل المشترك من أجل عالم ضائع (2 تيموثاوس 3: 10–15).
© Copyright Got Questions Ministries
تُعد العلاقة بين بولس وتيموثاوس مثالًا عظيمًا على التلمذة المسيحية. كان يجب أن يتحلّى كل من تيموثاوس وبولس بالمواقف الصحيحة لنجاح مثل هذه العلاقة التلمذية. احتاج تيموثاوس إلى التواضع وقابلية التعلّم. ولابد أنه تطلّب إيمانًا كبيرًا والتزامًا منه أن يخضع للختان، مع أنه كان حرًا في المسيح. فالختان لم يكن ضروريًا لإقامة علاقة صحيحة مع الله (غلاطية 5: 6؛ 6: 15). ومع ذلك، قبل تيموثاوس أن يُختتن ليكون شاهدًا أكثر فاعلية للمسيح. وقد جسّد بكامل وعيه كلمات بولس في 1 كورنثوس 9: 22: "صِرْتُ لِلضُّعَفَاءِ كَضَعِيفٍ لِأَرْبَحَ ٱلضُّعَفَاءَ. صِرْتُ لِلْكُلِّ كُلَّ شَيْءٍ لِكَيْ أُخَلِّصَ عَلَى كُلِّ حَالٍ قَوْمًا".
أما دور بولس في عملية التلمذة فكان أن يُظهر الصبر بينما ينمو تيموثاوس في الحكمة والإيمان. قضى بولس وقتًا طويلًا في تعليمه، بل ووجّه إليه رسالتين من رسائل العهد الجديد، حين كان تيموثاوس قد أصبح راعيًا للكنيسة في أفسس (1 تيموثاوس 1: 3). شارك بولس تيموثاوس في أفراح ومصاعب الحياة التبشيرية (عبرانيين 13: 23)، بينما شجّعه ألا يدع أحدًا يستخف به بسبب صغر سنّه (1 تيموثاوس 4: 12). وكان بولس يوصي تيموثاوس مرارًا أن يحرس الحق الذي أُوكل إليه، وأن يحذر من فقدان حماسه للخدمة (1 تيموثاوس 1: 18؛ 4: 14؛ 6: 20).
أثبت تيموثاوس أنه جدير بالثقة إلى درجة أن بولس أرسله كمندوب عنه إلى الكنائس التي كان قلقًا بشأنها (1 تسالونيكي 3: 2؛ فيلبي 2: 19). وكان تيموثاوس ينوب عن بولس وينقل له أخبار الكنائس حين كان بولس في السجن (1 تسالونيكي 3: 6). وقد اعتبره بولس شريكًا متساويًا في خطابه إلى الكنائس، حيث بدأ تحياته في عدة رسائل بكلمات مثل: "بُولُسُ وَتِيمُوثَاوُسُ، عَبْدَا يَسُوعَ ٱلْمَسِيحِ، إِلَى جَمِيعِ ٱلْقِدِّيسِينَ فِي ٱلْمَسِيحِ يَسُوعَ" (فيلبي 1:1؛ انظر أيضًا 1 تسالونيكي 1:1؛ فيلمون 1:1).
نتعلّم من بولس وتيموثاوس أهمية أن يقوم الرجال الأكبر سنًا بتلمذة الرجال الأصغر سنًا. لقد أصبح تيموثاوس عمودًا في الكنيسة الأولى بفضل استثمار بولس في حياته منذ شبابه. لم يُخفِ بولس عن تلميذه الشاب واقع الخدمة، لأنه كان يعلم أن التعلّم على احتمال الألم جزء من إعداد تيموثاوس (2 تيموثاوس 2: 3؛ 4: 5). من جهته، تلقّى تيموثاوس التعليم ولم يتهرّب من الجوانب الصعبة في التلمذة الحقيقية. وبفضل العلاقة القوية بينهما، استفاد كلا الرجلين، وانتشر الإنجيل. في قصة بولس وتيموثاوس، نتعلّم أن التلمذة هي الوقوف جنبًا إلى جنب في عمل الملكوت، "الحديد بالحديد يُحدَّد" (أمثال 27: 17)، في التشجيع، والتوبيخ عند الحاجة، والمشاركة في الحِمل المشترك من أجل عالم ضائع (2 تيموثاوس 3: 10–15).